Andalucía daba ayer a conocer los resultados de la Prueba de Acceso a la Universidad (PAU) de este año, con una tasa de aprobados del 91,98% entre los 41.327 estudiantes presentados a la fase obligatoria. Sin embargo, entre los datos positivos, destaca una nota discordante: Matemáticas aplicadas a las Ciencias Sociales ha sido la única asignatura con una media inferior al aprobado, situándose en un 4,55. Un resultado que confirma el descontento expresado previamente por el alumnado, que ya había advertido sobre la elevada dificultad del examen.
Este 4,55 supone una excepción significativa en una convocatoria que, pese a los cambios en el modelo de evaluación —menos opcionalidad y mayor peso de preguntas competenciales—, ha logrado mantener una tasa de aptos muy similar a la registrada antes de la pandemia. En 2024, el porcentaje de aprobados fue del 96,86%, notablemente superior al de este año, lo que refleja el impacto del nuevo formato.
Por género, el 91,62% de las mujeres (21.441 de 23.402) ha superado la prueba, frente al 92,45% de los hombres (16.572 de 17.925). En cuanto a las notas más destacadas, un estudiante de Málaga ha obtenido la máxima calificación posible, un 10, seguido de varios alumnos con puntuaciones sobresalientes en Granada, Sevilla, Córdoba, Huelva, Jaén, Cádiz y Almería.
A nivel universitario, los porcentajes de aprobados oscilan entre el 87% registrado por la Universidad de Huelva y el 93,66% de la Pablo de Olavide, en Sevilla. Otras instituciones como las universidad de Málaga, mantienen cifras en torno al 91-93%.
Además, desde ayer y hasta el 23 de junio, los estudiantes podrán solicitar plaza en los distintos grados universitarios. La Consejería de Universidad ha puesto a su disposición en el DUA un informe actualizado sobre las titulaciones con mayor salida laboral y nivel de inserción de los egresados.
Por otro lado, 8.744 estudiantes también se han presentado a la fase voluntaria de admisión para mejorar nota, que permite alcanzar hasta 14 puntos sumando la ponderación de hasta dos asignaturas adicionales.
