Un equipo de investigadores de la Universidad de Sevilla, junto a la empresa Civiencia, ha desarrollado una innovadora plataforma digital para ayudar a la ciudadanía a identificar noticias falsas y actuar frente a la desinformación. La herramienta nace del proyecto de ciencia ciudadana *‘De pantallas a ventanas’*, que busca fomentar el pensamiento crítico y ofrecer recursos prácticos para que cualquier persona pueda distinguir un bulo de una información veraz. Su diseño participativo se ha construido a partir de las aportaciones de 500 personas, entre asociaciones vecinales, centros educativos y ONG andaluzas.
El portal funciona a través de un árbol pedagógico de decisiones, guiando al usuario con rutas de aprendizaje personalizadas que explican cómo influyen factores psicológicos en la propagación de bulos. La plataforma combina teoría, experiencia y formación para fortalecer una respuesta social frente a la desinformación, especialmente entre colectivos vulnerables como escolares o personas mayores. Entre las recomendaciones básicas figuran: contrastar fuentes, desconfiar de mensajes emocionales y no compartir contenido sin verificar.
Esta iniciativa está apoyada por la Oficina de Ciencia Ciudadana de Andalucía, coordinada por la Fundación Descubre y la Universidad Pablo de Olavide, y cuenta con la financiación de entidades como la Consejería de Universidad, FECYT, Fundación Ibercivis o la ONCE. El investigador Vicente Manzano Arrondo, coordinador del proyecto, destaca que el enfoque parte “desde abajo”, recogiendo las necesidades reales de la ciudadanía para construir herramientas de alfabetización mediática inclusiva.
